Detská roztržitosť môže byť užitočnou súčasťou učenia. Pokračuje Rado Tomeš:
Deti sú prirodzene roztržité
Máte problém s prehrávaním? Nahláste nám chybu v prehrávači.
Malé deti sa ľahko rozptýlia, táto vlastnosť im však môže pomáhať pri spoznávaní sveta. Psychológovia z Ohijskej štátnej univerzity vo svojom výskume vysvetľujú, že detská pracovná pamäť ešte nedokáže udržať plán a odfiltrovať rušivé podnety tak dobre ako u dospelých. Deti preto rozdeľujú pozornosť medzi viac vecí a častejšie skúšajú nové možnosti. Nemusia tak nájsť najrýchlejšie riešenie, ale môžu si všimnúť informácie, ktoré by dospelý prehliadol. Keď vedci zaťažili pracovnú pamäť dospelých ďalšou úlohou, aj oni začali skúmať možnosti podobne široko ako päťročné deti. Podľa vedcov tak roztržitosť môže byť daňou za schopnosť detí naučiť sa za krátky čas veľké množstvo nových vecí.
Ázijské slony dokážu potlačiť prvý impulz a prispôsobiť svoje správanie zmene. Vedci z CUNY Graduate Center a Hunter College otestovali v Thajsku 16 slonov. Zvieratá videli a cítili ovocie v priehľadnej škatuli a museli k nemu nájsť otvor na bočnej strane. Keď škatuľu otočili, slony najskôr hľadali otvor na pôvodnom mieste, potom však zmenili postup a našli ho inde. Podobnú schopnosť potrebujú aj vo voľnej prírode, keď narazia na plot alebo opatrenia chrániace polia. Niektoré slony môžu ustúpiť, iné začnú hľadať obchádzku a naučia sa prekážku prekonať. Vedci chcú preto ďalej skúmať, či sa podľa schopnosti jednotlivých zvierat prispôsobiť sa, dá odhadnúť ich budúce správanie. Poznatky umožnia cielenejšie voliť zábrany, varovné systémy alebo bezpečné migračné trasy.
