Aký je kontakt detí zo sociálne znevýhodneného prostredia s umením? A môže výtvarné dielo pôsobiť v rozmanitom kolektíve detí inkluzívne? Aj o tom sa Lenka Leláková rozprávala s Marie Fulkovou z Katedry výtvarnej výchovy Pedagogickej fakulty Univerzity Karlovej v Prahe, ktorá v Česku spolu s kolegami robila terénny výskum:
Deti zo sociálne znevýhodneného prostredia a ich kontakt s umením
Máte problém s prehrávaním? Nahláste nám chybu v prehrávači.
Autorka: Lenka Leláková; Foto: CANVA
